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《广西教育·A版》
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《广西教育·A版》2010年第06期

[卷首语]
构筑安全屏障 建设平安校园 我来编辑
[广角要闻]
举全县之力抗旱保学 我来编辑
内外合力抗旱保学显成效 我来编辑
抗旱保学总动员 我来编辑
周永康:党政一把手要亲自抓校园安全等4则 我来编辑
常规起步夯实基础 内涵发展积淀文化 我来编辑
创建特色校园文化的理论与实践 我来编辑
潜心教研 春色满园 我来编辑
孤儿感恩教育的误区及对策 我来编辑
[理论博览]
语文教育需要科学发展观 我来编辑
“扑”上“半空”再“蹿下来”? 我来编辑
建立新型师生关系 提高教育效果 我来编辑
开展小组合作学习的尝试 我来编辑
提升教师专业素养 还原数学教学本位 我来编辑
构建生态化童谣课堂 我来编辑
反思型学生的培养模式 我来编辑
在音乐教育中培养学生的创新思维 我来编辑
农村小学数学问题设计与课堂提问现状的调查 我来编辑
教学反思应该反思什么等4则 我来编辑
[专题研究]
浅谈提高学生阅读能力的方法 我来编辑
拓展古诗阅读 感受古风雅韵 我来编辑
如何培养学生自主参与阅读课教学 我来编辑
阅读教学中学生自主学习方法探究 我来编辑
在酣畅淋漓的文本推敲中提升学生的阅读能力 我来编辑
[课堂参考]
《跨越海峡的生命桥(第一课时)》教学设计 我来编辑
送别诗:“别”有一番滋味 我来编辑
品德教学活动设计例谈 我来编辑
课堂因幽默而精彩 我来编辑
让学生爱上语文作业 我来编辑
运用现代教育技术 优化小学数学教学 我来编辑
刍议课堂评价语言 我来编辑
[教学创新]
如何提高小学低年段语文课堂教学的有效性 我来编辑
让经典诵读课成为学生的愉快之旅 我来编辑
浅议小学语文朗读指导 我来编辑
提高小学生口语交际能力四步骤 我来编辑
打造轻松有效的语文教学 我来编辑
浅谈作文评改在农村小学作文教学中的应用 我来编辑
让学生快乐写话 我来编辑
扶小学生走上作文之路 我来编辑
作文教学如何凸显人文精神 我来编辑
突出教学主体培养创新能力 我来编辑
如何利用珠脑速算开发儿童智力 我来编辑
浅谈教师非言语因素对课堂教学效果的影响 我来编辑
亲子游戏 创造和谐 我来编辑
[教师星座]
做美丽的数学教师 我来编辑
追求简约有效的数学课堂 我来编辑
《解决问题的策略——倒推》教学设计 我来编辑
简约丰富 生动鲜活 我来编辑
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