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《广西教育·A版》
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《广西教育·A版》2008年第10期

[卷首言论]
关注留守儿童 促进农村教育全面发展(袁 弦) 我来编辑
[广角要闻]
在蓝天下共同成长(蒋国平) 我来编辑
农村留守儿童教育的现状与对策(黄雅格) 我来编辑
关注农村留守儿童 促进儿童健康成长(韦仲光) 我来编辑
落实人大代表建议,农村留守儿童教育有望了!(覃 波等) 我来编辑
教育部颁发中小学艺术教育指导意见等4则 我来编辑
偏远山区农村小学生源缺乏的现状、原因及影响(莫若增 莫与琳) 我来编辑
[理论博览]
在反思中提高教学水平(马瑞霞) 我来编辑
单式复教 分层指导 让每个学生都获得成功(张健晖) 我来编辑
小学数学教学培养策略之十 小学数学课堂开放性教学策略.李星云 我来编辑
浅议数学课堂的有效教学途径(雷梅玲) 我来编辑
学习内容的“实用”与“虚用”等5则 我来编辑
[管理宝典]
搞好教育科研 推进学校全面发展(黄献芬) 我来编辑
教育科研为学校发展导航(谭桂珍) 我来编辑
教师因教育科研而成长(黄献芬 谭桂珍) 我来编辑
科研引领 脚踏实地(韦 剑) 我来编辑
浅谈幼儿园不同层次教师的预期发展(周 卫) 我来编辑
[课堂参考]
品味对联(范吉明) 我来编辑
给学生自主探究的舞台(杜素芹) 我来编辑
从《圆的认识》教学谈探究的有效性(龚雪生) 我来编辑
低年级识字教学的三种策略(张桥娣) 我来编辑
精心设计课堂提问(周莎丽) 我来编辑
阅读教学运用“自主学习方式”教学模式的尝试(韦婉秋) 我来编辑
[教学创新]
如何激发小学生的写作兴趣(谢 玲) 我来编辑
引导学生快乐作文“四步曲”(骆婉琼) 我来编辑
作文指导“三字经”(陈碧晖) 我来编辑
提高小学生写作能力的策略(李金莲) 我来编辑
在评改中提高学生作文水平(刘月美) 我来编辑
浅谈小学生自改作文能力的培养(韦小宁) 我来编辑
写作促进师生感情(李 翠) 我来编辑
数学教学如何联系生活实际(邹清丽) 我来编辑
浅谈数学思想方法在小学数学教学中的渗透(陈丽华) 我来编辑
小学数学复习课中的新、巧、精(赵 健) 我来编辑
激趣·巧引·开拓(吴俊琴) 我来编辑
体育练习中教师的指导作用与方法(余世雄) 我来编辑
[教师星座]
利盛世和他的“双四步”教学模式(韦春艳) 我来编辑
真实和谐 开放灵动(利盛世) 我来编辑
《鸟岛》教学设计与分析(利盛世) 我来编辑
整合教学资源 优化课堂结构(彭海英) 我来编辑
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