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《广西教育·A版》
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《广西教育·A版》2008年第08期

[课堂参考]
让学生做语文学习的主人(黎曼珊) 我来编辑
善待学生的文本“误读”(顾军然) 我来编辑
将体验进行到底(陆杰红) 我来编辑
[教学创新]
如何让三年级学生爱写作文(叶炎松) 我来编辑
加强“小练笔”训练的五种方法(莫纪愿) 我来编辑
提高学生学习古诗兴趣的多种途径(李月葵) 我来编辑
培养学生自主阅读的能力(龚皑妍) 我来编辑
浅谈朗读兴趣的培养等 我来编辑
引导学生感知色彩词(娄义忠) 我来编辑
教给学生赏析对联的方法(何素舟) 我来编辑
通过诗歌教学培养学生的审美能力(罗文英) 我来编辑
创新活动教学 提高课堂实效(黄佩英) 我来编辑
英语教学如何激发学生兴趣(范雪兰) 我来编辑
寓德育于数学教学之我见(周伟妮) 我来编辑
如何加强数学与生活的联系(唐 莉) 我来编辑
农村小学生数学应用意识的培养途径(彭 斌) 我来编辑
在数学教育中培养逆向心思维能力(庞雅兰) 我来编辑
发展学生数感的重要性及其培养方法(麦春清) 我来编辑
浅谈多媒体技术在数学教学中的应用(李 武) 我来编辑
如何培养学生数学自学能力(陈 慧) 我来编辑
小学科学课如何引导学生进行探究式学习(黄梅容) 我来编辑
追寻有效评价 促进学生全面发展(林星华) 我来编辑
巧用多媒体提高低年级数学教学效果(莫江照) 我来编辑
创设孩子们喜欢的数学课堂(黄世英) 我来编辑
小学一年级数学应用意识培养策略(陶玉昭) 我来编辑
《品德与社会》课堂教学探讨(吴智明) 我来编辑
诱发学生绘画灵感的四种方法(范小敏) 我来编辑
浅谈如何创建理想的音乐课堂(梁晓明) 我来编辑
如何指导幼儿开展角色游戏(陈滨汝)
指导儿童绘画的“五想”和“十法”(杨 梅)
让孩子的手“多动”起来(莫燕丹)
[教师星座]
与芝兰处满室飘香(韦春艳) 我来编辑
让学生经历自主的成功之旅(曾东玲) 我来编辑
《月光曲》教学设计(曾东玲) 我来编辑
融情入境品佳句 深入浅出总相宜(张 萦) 我来编辑
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