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《广西教育·A版》
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《广西教育·A版》2008年第07期

[卷首言论]
岑溪:县域教育的一面旗帜(吾 闻 春 燕) 我来编辑
[广角要闻]
促进教育协调发展 办人民满意的教育(刘 廷) 我来编辑
以科学发展观为指导 促进县域教育协调均衡发展(罗华孔) 我来编辑
县域教育发展的思路与对策(梁全进) 我来编辑
卫生部、教育部联合印发《中小学生健康体检管理办法》等 我来编辑
从田林县教育状况看广西山区农村教育的可持续发展黄 东 何开岩 我来编辑
让农村留守儿童健康成长(蔡凤莲) 我来编辑
学前教育应该纳入义务教育(王红梅) 我来编辑
尊师立志 崇文尚德(唐丽华) 我来编辑
让书香溢满校园(卢俏妮 沈燕凤) 我来编辑
一张竹排,撑起山里娃的希望(韦春艳) 我来编辑
[理论博览]
在探究中精讲,在多练中探究(杜玉坤) 我来编辑
提高阅读有效性的思考和实践(黄新清) 我来编辑
品词 品句 品读(潘晓华) 我来编辑
小学生个性化发展的实施策略(李星云) 我来编辑
认识“无限”(晓 星) 我来编辑
实施“学习有价值的数学”课堂教学例谈(潘祖文) 我来编辑
农村小学高年级学生课堂发言心理现状的调查与对策(龙丽英) 我来编辑
怎样提高学生在游戏中的情绪(蒋尚斌) 我来编辑
家庭生活中儿童自尊心的培养(陈新晖) 我来编辑
学校教育的新功能:教学生创建可能生活等 我来编辑
[管理宝典]
以人为本 为师生发展服务(胡秀波) 我来编辑
专家引领 促进教师专业成长(张丹东) 我来编辑
以感恩明理导行 探索育人新路(李 维) 我来编辑
立足人文关怀 彰显服务理念(文泽鸿) 我来编辑
校长要有五“台”意识(叶志秋) 我来编辑
在德育过程中如何发展学生的主体性(谭宇华) 我来编辑
有效班级管理的形成途径(董花莲) 我来编辑
[课堂参考]
主题构建:精读一首 带读一组(孙雄斌) 我来编辑
在语文的“园子”里耕作什么(唐茜莉) 我来编辑
语文课:情感之旅(陆 泉) 我来编辑
诵读 赏读 美读(谭燕萍 张 宁) 我来编辑
关于低年段学生识字能力检测评价的做法(杨 艳) 我来编辑
培养学生口语交际能力的训练方法(吴玉清) 我来编辑
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