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《科教新报·教育科研》
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《科教新报·教育科研》2010年第09期

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教师节送礼大盘点 看看你是那一派?(本刊编辑部) 我来编辑
热议:教师节总理讲话击中教育“要害”(本刊编辑部) 我来编辑
为何规定教师批评权 有些家长太爱维权 我来编辑
教育部介绍2010年教师节活动安排等情况(本刊编辑部) 我来编辑
教师节:民办机构教师“喜洋洋” 我来编辑
教师节送礼成风:6成教师说1条短信足矣(本刊编辑部) 我来编辑
教师节表彰大会 考上清华获30万巨奖(本刊编辑部) 我来编辑
温家宝:教师平均工资不低于公务员(本刊编辑部) 我来编辑
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[本期主题]
我国民办教育和师资现状 我来编辑
聚焦民办学校的现状分析及对策 我来编辑
调查:民办教师现状堪忧(本刊编辑部) 我来编辑
民办学校教师成了“流水的兵”(本刊编辑部) 我来编辑
[探索研究]
独立学院金融学人才培养模式探析(李 华 铁殿君) 我来编辑
中学生逆反心理透析及调适(陈伟杰) 我来编辑
试论高校体育课程结构转变(俸 逐) 我来编辑
高职院校数学课教学内容改革探究(徐丽娜) 我来编辑
经历中学习 体验中成长 我来编辑
对我国教练员与运动员的关系的研究和分析 我来编辑
对我国高校教务管理工作的探讨(丁 哲) 我来编辑
社会转型期我国大学生犯罪成因分析及预防(郝青青) 我来编辑
浅析价值空间缺失的影响(禇国兴) 我来编辑
新课程理念下的中学化学实验教学改革的研究(王先运) 我来编辑
对激发厌学体育学生学习兴趣的研究 我来编辑
以优势为本的个案管理:更好的促进社区青少年改变\成长\成才(杜一飞) 我来编辑
论图式理论在高职高专口译技能训练中的重要性 我来编辑
对28\29届奥运会中国男篮投篮手段运用情况的对比分析(任文晓 郑 佳) 我来编辑
浅析中学体育教育观念的转变与更新(宋吉利) 我来编辑
高职院校阳光体育活动“双轨制”的实践 我来编辑
中学数学教学方法初探 我来编辑
论大学语文在体育院校人文与科学融合的课程体系中的功能 我来编辑
皮格马利翁效应在定向越野训练中的应用 我来编辑
浅谈建筑工程项目质量管理 我来编辑
浅析现代篮球比赛位置结构配置的研究(陈 芳) 我来编辑
现代体育教师 我来编辑
浅析北京奥运会后“奥运遗产”的经营管理(张晋峰) 我来编辑
庆安会馆旅游产品开发设想 我来编辑
本溪市区初中生心理健康现状调查与分析(何 晶) 我来编辑
基于项目的学习在生物教学中的应用(汪 蕾) 我来编辑
汉语带有方位词“前/后”的表人名词的对举现象研究 我来编辑
《新目标》七年级任务型教学的实践(朱雪琴) 我来编辑
浅析语文教学要从基础抓起 我来编辑
基于中学生英语自主学习能力培养的探究(戴忠美) 我来编辑
职业高中语文教学改革的误区与对策(吉 祥) 我来编辑
基于初中英语教学中生生互动的探究(姜丽华) 我来编辑
初中英语任务型阅读教学探微(秦 霞) 我来编辑
强化班级管理的有效措施 我来编辑
如何诱导学生进行有效实践与思考(徐 诚) 我来编辑
让语文课堂高效发展的思考(徐 娜) 我来编辑
新课程标准下政治教师应具备的意识(周金兵) 我来编辑
高校辅导员开展团体心理咨询的优势分析 我来编辑
初步探索小学英语教学中的多元评价形式(葛艳丽) 我来编辑
如何控制快餐原料质量的标准化(王 琼) 我来编辑
祥瑞与孙吴政权的运行(王亚杰) 我来编辑
新时期高校教育技术学专业精品课程的建设(黄 洪) 我来编辑
培养高职学生英语学习兴趣教学初探(熊 能) 我来编辑
在中职化学教育中培养学生的环保意识(朱本雨) 我来编辑
美国高等教育的理念及启示(葛晓娟) 我来编辑
数控加工过程中产生的加工误差分析改进 我来编辑
试论高职院校公共艺术教育的主要途径(谭妤晗) 我来编辑
“换位思考”在临床教学中的意义 我来编辑
教育关涉个体幸福的应然分析(张 丽) 我来编辑
高校双语教学的目标定位探讨 我来编辑
青少年社会发展的影响因素探析(马晓娜) 我来编辑
浅论高校科研管理(徐贵伍) 我来编辑
浅谈心理学在当前教务管理中的应用(朱晓哲) 我来编辑
语文课改五问题的亲历与浅析 我来编辑
地理教学“识图与归纳”能力的培养 我来编辑
乡土地理在高中地理教学中的渗透(孙好鹏) 我来编辑
“人本管理”理念在高校学生管理中的运用 我来编辑
中学历史教学应强化学生参与意识 我来编辑
广西少数民族地区高中篮球教练员情况调查分析 我来编辑
论新时期的高校档案评估工作 我来编辑
关于如何提高初中英语课堂教学策略诌议(陈 洁) 我来编辑
浅析小学语文教学与创新教育 我来编辑
暑期“三下乡”社会实践的活动机制思考(陈 丽) 我来编辑
解决中国基层政府信任问题的出路(鲁丽梅) 我来编辑
西方发达国家学术管理的特点与启示(戴乃恩) 我来编辑
以人为本的电子图书馆管理思考(刘 薇) 我来编辑
普通高校运动队建设问题思考(潘丛华) 我来编辑
[信息化教学]
浅谈“三网合一”的教学模式及发展对策(刘多文) 我来编辑
充分运用网络完善初中英语教学(姜艳玲) 我来编辑
计算机编程语言课程教学方法的探索与实践 我来编辑
基于WLAN技术的校园网设计(辛翠平) 我来编辑
新课程下英语教学与信息技术的整合 我来编辑
计算机教学中开展探究性学习(张洁香) 我来编辑
浅谈现代信息技术在中学英语教学中的应用(何佩佩) 我来编辑
浅谈信息技术教学中学生学习兴趣的培养 我来编辑
计算机课堂教学的容错设计(孙 瑜) 我来编辑
谈如何提高学生的计算机技术水平(施云泉) 我来编辑
VB在开发计算机基础操作教学软件中的应用(朱娅晶) 我来编辑
在课堂中灵活使用多媒体课件 我来编辑
[素质教育]
浅析现代青年思想政治教育生活化(段华德) 我来编辑
国外学校道德教育对我国德育教育的启示 我来编辑
加强优秀传统文化教育的意义(周月侠) 我来编辑
关于加强大学生生命教育的思考(任建红 苏增术) 我来编辑
论网络文化对大学生思想政治教育的负面影响及对策 我来编辑
浅淡语文教学中的德育渗透(边 慧) 我来编辑
浅谈促进大学生学风建设(迟 颖) 我来编辑
当代大学生思想道德现状与对策(杨 健) 我来编辑
养成良好习惯,提高自身素质 我来编辑
心育“善”花,成就“善”果 我来编辑
中学化学教育与人文教育的渗透(朱明华) 我来编辑
如何调适中学生的逆反心理(张玉田) 我来编辑
加强高职大学生思想政治教育(刘卫华 宋建军) 我来编辑
高校辅导员如何做好贫困生思想政治教育工作(沈剑平) 我来编辑
如何依托工学结合培养高职学生职业素质(刘永旭 邹伟全 林燕波) 我来编辑
洛克的绅士教育思想对我国大学生素质教育的启示 我来编辑
破译幼儿不良情绪,促进幼儿和谐心理 我来编辑
以活动贯穿课堂,营造乐学氛围 我来编辑
[经验交流]
表意丰满,情感归真 我来编辑
因“材”施教,课堂更有效 我来编辑
浅谈创建有效数学课堂的策略(余明府) 我来编辑
对于初中古诗教学法的几点浅见 我来编辑
浅谈数学教学中学生观察力的培养(胡成艳) 我来编辑
浅谈中学生作文材料的积累 我来编辑
怎样对小学生进行语文阅读能力的培养(杨素丽) 我来编辑
活作文源泉,让真情涌动(唐超玉) 我来编辑
以陶为师,建设园林文化校本课程 我来编辑
高中物理实验仪器改进促进教师课堂演示的积极性 我来编辑
小学数学课堂教学中创新思维的培养策略(蔡妮妮) 我来编辑
作文教学与综合实践活动的一点整合(张菊娣) 我来编辑
《电子电工基础》教学的几点感悟(陈海青) 我来编辑
加强作教指导,提高教学效益(魏胜奎) 我来编辑
新形势下初中物理教学的点滴体会(金梅骊) 我来编辑
浅谈小学数学中的概念教学(裴玉翠) 我来编辑
浅谈小学英语的互动教学(禹跃武) 我来编辑
巧妙激疑,激发兴趣 我来编辑
如何帮助学生积累数学活动经验(徐中春) 我来编辑
如何进行高中历史高效教学(赵 杰) 我来编辑
让物理课堂教学充满活力(桑明华) 我来编辑
“他山之石,可以攻玉”(施春娟) 我来编辑
改革教学方法,提高教学质量 我来编辑
新课程下高中物理备课的几点体会(王洪波) 我来编辑
浅谈初中物理教学有效提问 我来编辑
新课标下的初中语文综合性学习(孙小青) 我来编辑
新课程高中英语有效性教学之我见(徐立林) 我来编辑
实验,激发化学学习兴趣的有效手段(许国换) 我来编辑
高中散文教学鉴赏方法例谈(杨红兵) 我来编辑
职高语文教学中口语表达能力的培养(袁 峰) 我来编辑
巧用开放题型,培养数学能力 我来编辑
浅谈初中物理教学中有效合作学习 我来编辑
追寻数学课堂的有效发展(戴桂红) 我来编辑
高中历史教学中思维方法的培养 我来编辑
让化学教学直观起来(闫 红) 我来编辑
语文的“味道”(路 洁) 我来编辑
有效生物课堂教学中的课堂课堂语言 我来编辑
怎样指导学生复习 我来编辑
在语文教学中培养学生的创造力(潘秀丽) 我来编辑
让半张讲台给学生(陈永红) 我来编辑
让小学体育与健康学科教学插上多媒体的翅膀(何 军) 我来编辑
如何创建高效小学英语课堂 我来编辑
“探究学习”在地理教学中的运用(冯东宇) 我来编辑
教师在英语自主学习中应把握好“度” 我来编辑
在化学教育中激发学生质疑的技能(刁晓丹) 我来编辑
浅析如何通过基本的化学实验提升学生的综合认知能力(李 丽) 我来编辑
浅谈高中英语教与学方法的改进 我来编辑
做一个思考型教师(闫连合 刘雪芳) 我来编辑
激发写作欲望,革新点评方式(史静霞) 我来编辑
浅谈数学课教学中学生良好习惯的养成(米海花) 我来编辑
“以学生为本”的高中历史新课改理念(王宏强) 我来编辑
积累英语的串珠——词汇(朱 瑾) 我来编辑
拓展内容,增加语文作业的宽度(刘冬英) 我来编辑
课堂教学的提问艺术(朱玉红) 我来编辑
积累词语还是纠正错误(张 宇) 我来编辑
立体生动课堂,抓住学生眼球 我来编辑
农村小学班级管理之我见 我来编辑
浅谈在数学教学中培养学生的思维能力(林红香) 我来编辑
阅读——让语篇教学充满魅力 我来编辑
中职学校数控专业实训教学中的思考 我来编辑
高中英语教学实践对学生的英语语感的培养 我来编辑
谈如何培养中学生学习英语的兴趣 我来编辑
在体验式课堂中轻松愉快学英语(严丽娟) 我来编辑
[艺术教育]
多通道地实施运用民间游戏 我来编辑
字如其人,人如其字(任占国) 我来编辑
谈美术课课堂教学与学生能力培养(杜 蕾) 我来编辑
浅谈学生音乐欣赏能力的培养 我来编辑
用生态理念烛照美术课堂教学(闻 华) 我来编辑
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