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《科教新报·教育科研》
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《科教新报·教育科研》2009年第12期

[专题]
国家职业资格证书考试 我来编辑
社会化艺术考级中的被考者 我来编辑
社会化艺术考级中的施考者 我来编辑
[教育动态]
民生重托国人期盼 教育改革如何寻求新突破 我来编辑
优化资源 促进公平 加快义务教育均衡发展 我来编辑
深入市场调研 就业不佳专业将予调整 我来编辑
[探索研究]
浅议小学生体育锻炼习惯的培养 我来编辑
提高职业学校FLASH教学策略初探 我来编辑
浅谈数学课堂教学语言艺术 我来编辑
办学体制改革中的两大伦理问题探究 我来编辑
表象训练在残疾人游泳训练中的应用研究 我来编辑
浅谈初中体育课主体性教学 我来编辑
传统教学观摩与课例研究之比较 我来编辑
创设有效的数学问题情境 我来编辑
寄宿制家校合作途径初探 我来编辑
高中英语教师在新课程改革背景下的角色 我来编辑
探究新课程改革下的班级管理方法 我来编辑
电视播音员\主持人播音形象的自我塑造 我来编辑
建设新课程下的合作型班级 我来编辑
井冈山地形与井冈山斗争 我来编辑
旧建筑的改造和再利用 我来编辑
轮回——来自生活 回归生活 我来编辑
浅谈绿色能源之风力发电 我来编辑
浅析大学生思想政治教育的创新研究 我来编辑
浅 议 法 治 与 德 治 我来编辑
浅谈当代我国学校体育功能 我来编辑
大学生英语课堂自主性学习与教师角色的新定位 我来编辑
新课程下农村课堂教学与教师的专业成长 我来编辑
浅谈提高职高生学习化学的能力 我来编辑
职工教育培训工作的探讨 我来编辑
浅谈新课程对体育教师的要求 我来编辑
探究元首制度的建立及其权力体系 我来编辑
展现数学思维过程 培养学生的创新意识 我来编辑
转化英语学困生的攻略 我来编辑
教育底线何在 我来编辑
[艺术教育]
浅谈低年级美术作业的保存与管理 我来编辑
妙用信息技术优化音乐课堂教学 我来编辑
寓创新能力的培养于美术教学之中 我来编辑
程式艺术探析 我来编辑
[信息化教学]
谈谈电力拖动控制线路与技能训练课的教法与学法 我来编辑
基础网页设计教学策略采撷 我来编辑
广播电视大学教师信息素养研究 我来编辑
浅议新课程理念在计算机课堂中的渗透 我来编辑
学籍信息反馈在教学管理中的作用 我来编辑
谈“计算机技能大赛”对职中计算机专业建设的作用 我来编辑
谈网络技术在语文教学中的应用 我来编辑
信息技术课堂提问的有效性研究 我来编辑
提高《机械制图》课堂教学效果策略谈 我来编辑
[素质教育]
差异教学——语文教学的活水之源 我来编辑
创设活动机会 促进自主学习 我来编辑
创造适合学生的德育环境 我来编辑
浅谈德育在初中英语教学中的渗透 我来编辑
对普通高校大学生体育课兴趣的调查研究 我来编辑
高等教育大众化背景下当代大学生特点分析及德育对策刍议董琳琳 刘 莉 吴 峰 我来编辑
让想象成为语文学习的亮丽花瓣 我来编辑
浅谈班级管理激励机制的构建 我来编辑
浅析马克思哲学本体论思想 我来编辑
让品德培养回归生活 我来编辑
深化素质教育——培养“关键能力” 我来编辑
教学活动中的“冲突”处理 我来编辑
凸现学生的主体性,课堂更具活力 我来编辑
以人为本 民主治班 创建和谐班集体 我来编辑
以生为本打造精彩课堂 我来编辑
语文教学——唤醒沉睡的生命价值观 我来编辑
对于高职院校思想政治工作的研究 我来编辑
[经验交流]
培养学生自主学习的能力 我来编辑
从中西文化差异看中英广告翻译 我来编辑
打造“数感” 我来编辑
农村高中学生自主参与作文批改模式探索与实践 我来编辑
奇妙的英文数字—在英语听力中的应用 我来编辑
英语词汇记忆方法漫谈 我来编辑
小学数学教师预习作业的指导方法 我来编辑
对独立学院发展的几点建议 我来编辑
一堂病句修改专题复习课的反思 我来编辑
浅谈语文课学生朗读能力的培养 我来编辑
教学中学生反思习惯的培养 我来编辑
谈谈中学生英语学习兴趣的培养 我来编辑
论霍金森的教育管理与价值 我来编辑
品味诗情 鉴赏宋诗 我来编辑
浅谈“活动单导学模式”在低年级语文课堂中的运用 我来编辑
浅谈德语新正字法改革 我来编辑
浅谈高职数学课程教学的改革 我来编辑
浅谈在体育专业高考辅导中的几点体会 我来编辑
如何培养小学生自学英语的能力 我来编辑
精读与略读浅议 我来编辑
透视《鲁迅传》一探传主性格方略 我来编辑
研究和制定农村初级中学班级管理考核规则与考核量化表势在必行夏荣启 我来编辑
高中英语阅读教学模式的反思与构建 我来编辑
浅谈如何培养小学生英语学习的持久兴趣 我来编辑
意识形态的源起与发展 我来编辑
浅谈新课标准理念下控制初中数学学习中低分现象的有效教学行为周小冬 我来编辑
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