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《劳动技术教育》
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《劳动技术教育》2009年第03期

[卷首语]
校长感富(陈延周) 我来编辑
[新视点]
发扬成绩 迎接挑战 不断提高教育研究的水平(袁振国) 我来编辑
[前沿]
通用技术课程独特的课程特性与教育价值(顾建军) 我来编辑
[一线]
劳技课堂导入方式的探究(管丽华) 我来编辑
浅谈通用技术教学中媒体素材的收集及应用(乔汇荃) 我来编辑
如何提高通用技术课堂教学的有效性(邢乃贵) 我来编辑
刍议提高学生动手操作能力的策略(周松星) 我来编辑
提高通用技术课堂教学实效性的研究与实践(于丽萍) 我来编辑
一节设计实践课(李雪梅) 我来编辑
《控制的手段与应用》说课稿(丁玉军) 我来编辑
不求人人升学 但求个个成才(陈国翔) 我来编辑
“我当小小设计师”(韩雪红 郭建京) 我来编辑
激趣一法(丁雪峰)
构建大气的课堂(祝 捷)
《救护结——西班牙式称人结》说课稿(罗 远)
《喜庆灯笼的制作》说课稿(刘慧敏) 我来编辑
让劳技课堂“动”起来(史小芳) 我来编辑
《人物剪纸》教学设计(刘 会) 我来编辑
开展综合实践活动的做法与体会(李文革 韩晓辉) 我来编辑
劳技课,给学生留下的是什么(杨建伟) 我来编辑
关于教师创造性培养的研究与实验(牛奕静) 我来编辑
《人物剪纸》教学设计(刘 会) 我来编辑
“养小兔”活动案例(孙素芬)
[“十一五”规划课题研究]
在新农村建设中发展劳动与技术教育的实践探索(陈元桃)
[人物]
“发明创造要走‘群众路线’”(张以瑾)
[随笔]
引导学生跨越课程主动探究(赵晓慧)
不经意间让我认识你(李 玫)
[基地建设]
以劳动技术教育为载体 整合实施综合实践活动(邱时惠)
[环球]
新加坡南洋小学的“浸濡”计划(张海宏)
“学习性评价”:两节科学课教学实录片段的比较(丁邦平)
[学生园地]
快乐劳动(张希乐)
[信息窗]
2009年度上海市CAXA杯中学劳技学科竞赛隆重举行(贺明菊) 我来编辑
全国第十八届发明展览会将于2009年8月举行(中国发明协会) 我来编辑
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