绿叶，没有花朵的芬芳，也没有果实的香甜。然而，我要赞美它。它是生命的象征，它默默无闻地给花朵和果实输送着养料。
透过那平平常常的绿叶，我想起了我最尊敬的傅老师。从他身上，我又想到了绿叶的品格。
傅老师虽然是一位年近半百的男老师，可他讲起课来总是那么生动、有趣，我们都喜欢听他的课。下课了，老师还和我们一起玩，说笑，我们又都愿意和他在一起。一般来说，老师总是喜欢成绩优秀的学生，我们的傅老师当然也不例外。可是我渐渐地发现，傅老师更偏爱差生，上课时，容易的问题总是叫差生答，简单的作业让差生独立做，还经常坐在差生的旁边，给他们讲题。现在就连许多家长也经常夸赞傅老师。
老师，您是给我们知识的源泉，您就像那绿叶给花朵和果实养料一样，而我们就像花朵一样，每天都贪婪地吮吸着您给我们丰富的养料，在您精心培育下，我们又取得了好成绩。我们取得了好成绩，老师笑逐颜开。
老师待我们很好，同学生病了，他问长问短，一会儿给他倒水吃药，一会儿要他安心休息。无微不至的关怀，使我们感到老师就像慈爱的母亲一样。
老师，您就是那绿叶，每时每刻都在为我们输送着养料，使我们茁壮成长。
(指导老师：傅文胜)
P．H．D小姐：
文章写得情真意切，初具散文格调。以绿叶无私奉献的精神赞美老师，表达无限敬师之情。全文层次清楚、语句通顺流畅，富有感情色彩，很能体现小作者纯真可爱的童心。
