许多专家认为一个缺少道德、缺少责任感的人是不会真正关心他人，无法与他人真诚合作，也是无法适应社会的。责任心教育已受到越来越多的关注。
然而，在我们平时的小学教学中，却发现好多学生做事情有头无尾，丢三落四。作业或不完成，或做丢了，或是潦草了事。
其实，对小学生来说，学习是学生的主要任务，然而要使学生顺利有效地进行学习，并不是靠强制所能办到的，只有当学生把学习变成一种自觉的行动，当成一种责任，才能顺利、圆满地完成学习任务。
因而，培养学生的学习责任心，理所当然成为责任心教育的核心要求和内容。我们说，学习责任心是学习质量的根本保证，没有学习责任心，就谈不上学习效率的提高，所以，如何培养学生的学习责任心，无疑是摆在我们教师目前的一个重要问题。在平时的教学实践中，笔者试从以下几方面着手，在培养小学生的学习责任心方面受益非浅。
一、强化目的教育
学生学习的责任心与其学习目的的关系很大。小学生对学习目的性的认识处在一个启蒙阶段，通过教育要使学生懂得：学习是自己的事，不是为父母和老师学的，学习只有靠自己……
