摘要:本文从人文学角度讨论了当代大学生思想道德教育的现状、说明了以人文学角度分析当代大学生思想道德教育问题的必要性和意义、阐述了立足于英语教学中的大学生人文思想道德教育问题的解决方法,。从而提高当代大学生的人文素质,发展教育事业,落实科学发展观,提高国家竞争力。
关键词:人文学当代大学生思想道德英语教学
人文一词最早出现在《易经》中贲卦的彖辞:“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文以察时变;观乎人文以化成天下。”然而,人文学(the humanities)却是一个西学概念,源于古罗马对于“全面的人”的理念构想,仅仅从中文里对号入座未免有生硬之嫌。传统而言,人文学即文史哲,当今似乎还应该包括社会科学,特别是重视文化研究领域的学科,比如文化人类学、生命心理学以及宗教研究等。然而,当我们在表达人文学即文史哲这样的命题时,我们并没有描述出人文学真正的那个“是”。充其量,这种说法只是依照惯性罗列了框入人文学的几个组成部分。如果按照这个角度去理解人文学,那么今天许多大学的教育亦可定义为人文,即素质教育,因为今天的大学早已合并为庞大的综合型大学,……
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