学校党支部作为党在学校的基层组织,要深刻领会、全面把握建设社会主义核心价值体系的内涵和重要意义,积极宣传、精心组织、全力推进、勇于实践,充分发挥党支部的政治核心作用,努力成为社会主义核心价值体系的宣传者、引领者、组织者、践行者、育人者、推动者,团结和带领广大师生,共同担负起建设社会主义核心价值体系的光荣使命,真正把建设社会主义核心价值体系落在实处。
党支部要发挥引领者的作用
建设社会主义核心价值体系,领导干部是关键。学高为师、身正为范,干部只有首先成为社会主义核心价值体系的积极实践者,才能以自己的模范言行和人格力量为群众做出榜样。党支部要引导干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,正确认识手中的权力和责任。要进一步健全党组织及干部工作的各项工作制度,使每个干部都能以社会主义核心价值体系为镜子,以身作则、率先垂范,要求群众做到的,自己首先要做到;要求群众不做的,自己坚决不能做。要立志从我做起、从小事做起、从现在做起,在本职岗位上,树立正确的工作价值观,提高职业素质和专业管理能力,坚持立党为公、执政为民,深入实际、深入教学第一线,密切联系群众,严于律己,率先垂范,要用自身的模范作用和人格魅力去说服群众、影响群众、带动群众,为群众做出榜样,带头推进社会主义核心价值体系的建设。
党支部要发挥组织者的作用
建设社会主义核心价值体系,形成全体师生奋发向上的精神与团结和谐的气氛,是学校党支部的重要政治任务。
党支部要着眼于坚定马克思主义信念,坚持不懈地用马克思主义理论武装全体干部党员和群众的思想;着眼于树立和谐社会的共同理想,加强理想信念教育,用和谐社会、和谐校园、办人民满意的教育的价值目标凝聚力量,鼓舞人心;着眼于弘扬民族精神、时代精神,加强国情和形势教育,加强中华民族发展史的教育,用民族精神和时代精神激发师生为祖国发展的美好明天努力学习,奋发进取的活力;着眼于弘扬社会主义荣辱观,坚持不懈地开展“八荣八耻”教育,形成全校知荣耻、讲正气、促和谐的文明道德新风尚。
青少年是祖国的未来、民族的希望,建设社会主义核心价值体系,要从青少年抓起。学生们正处于世界观、价值观形成的关键期。作为人民教师,我们的任务更加艰巨。学校干部要引导教师明确自己的责任,根据青少年的认知水平、行为能力、心理特点,研究和规划教育内容,改进教育方法,改善德育工作。要充分发挥课堂主渠道作用,把社会主义核心价值体系教育纳入学校德育课程,作为学校德育工作的重要内容,做到进入教材、进入课堂、进入学生头脑。要继续开展“爱国主义教育第一课”活动,弘扬民族精神,结合各种活动开展文明礼仪教育和社会主义荣辱观教育、法制教育,通过板报、知识竞赛、德育网络、主题班会、社会实践活动、奥运志愿者行动等形式,对学生进行良好而持久的养成教育、真诚而丰富的感情教育、严格而规范的操作教育、灵活而多样的迁移教育,使青少年从小就养成良好的道德习惯。
党支部要发挥践行者的作用
建设社会主义核心价值体系,取决于全体共产党员的模范带头作用。作为党员,我们要成为建设社会主义核心价值体系的忠实实践者,要用党章严格要求自己,用社会主义核心价值体系武装头脑,规范自己的思想和行为,树立正确的价值观,提高自身的职业素质和专业能力,发挥党员的模范带头作用。
