赵建平在2007年第6期《江苏高教》撰文指出，效益包括社会效益和经济效益，它不仅是教育管理的重要原则，同时又是教育管理的核心目标，并贯穿和支配高校管理系统各项工作始终。
一、高校管理效益的原则 1.方向性原则。要求高校更新思想，加强管理体制改革，深化教学、科研和师资队伍建设，提高教学、科研质量，使办学效益得到全面提高。2.适度性原则。这包括适度的数量和适度的质量。学校中的效益性原则就是要追求数量与质量效益的统一。3.服务性原则。良好的工作环境、社会和心理需要（尊重，归属，自我实现等）的满足，组织内人际关系的和谐、高度认同的团队精神等都同服务相关，都直接影响着管理的效益。
