临近开学的某一天,准备清理一下办公桌和抽屉。不一会儿,一封一年前某个学生写给我的检讨书跃入我的眼帘。检讨书是这样写的——
今天早上,老师叫我们默写木兰诗(原文无书名号)。
可是,我和有的人迟迟不拿本子出来写,就被老师点名,要写检讨。我本子已经拿出来了还是被老师点了名,更倒霉的是笔写不出水来。我就转头向陈颖祺借笔,他拿出笔盒后,拿了一枝笔给我,我刚写一个字,就被您(老师)给拖了出来。我心中超生气:“怎么借笔也犯错啦?”
后来,就被您揪到办工(公)室来了。我知道您也很生气,事(世)事难料,谁会料到我的笔没水呢?如果我早点拿出本子默写,早点向陈颖祺借笔,也不至于被你叫到办工(公)室,被你训一顿。那么,也减少你的工作时间。
老师我知道错了,我已(以)后会速度快点拿出本子来写。
已(以)后,我要在语文课上,认真点听课。像是上次那节课,我读课文很认真,被您表扬心情也变得好愉快。我要继续努力学习。
这篇检讨书,没有头(标题),没有尾(署名和时间),以致今天看到,自然很难忆起出自哪位高……
