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系部顶岗实习工作评价指标体系的研究与实践


□ 朱春瑜 朱本坤

  摘要:高等职业教育以就业为导向的办学理念已经得到社会的普遍认可,实现高等职业教育毕业生的全面就业是社会关注的焦点问题。通过“准就业”概念的提出,探索“准就业”人才培养的有效机制,优化“准就业”人才培养的管理模式,促进高等职业院校的内涵建设,从而提升高职院校毕业生的就业能力与就业竞争能力。

  关键词:高等职业教育;“准就业”;有效机制;精细管理

  作者简介:金旭东,(1962-)男,山东威海人,威海职业学院讲师,研究方向为教育管理。

  中图分类号:g710文献标识码:a文章编号:1001-7518(2009)02-0011-02

  高等职业教育的培养目标是为地方经济建设与发展培养大批的面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上、上手快”,实践能力强、具有良好职业道德的技能型、应用型高等级人才。高职院校办学质量得到社会认可的重要标志是毕业生的就业水平。基于当前我院国家示范性高等职业院校建设的有利时机,审时度世,转变教育观念,注重学生学习能力、就业能力、转岗能力和创业能力的培养,积极探索高职院校“准……

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摘自:职教论坛
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