教学内容：
人教版小学数学第十一册p122－123例6及练习32的第1－5题
教学目的：
1 初步认识税收的意义，了解主要的纳税种类。
2 理解应纳税额和税率的含义，会正确计算应纳税额。
3 使学生体验数学与生活的紧密联 系，感受数学的价值，培养学生初步的实践能力。
4 对学生进行思想教育。
教学准备：
1 学生课前分组深入社区、家庭，了解有关纳税的情况，并记录有关数据。
2 有关课件。
教学过程：
一、导入新课
课件出示：美丽的张家港。
师：同学们，我们的城市美不美?
(生答略。)
师：对呀!为了创建全国卫生城市、全国环保卫生城市、花园式城市……市里投入了大量的人力、物力，这些投入需要很多钱，可这些钱是从哪里来的呢?
(学生进行猜测。)
师：这是市里的一个财政部门拨的款，财……
