摘 要:助词“了”在各地方言中的使用与普通话相比更为复杂,它可以分化为不同的读音,通过不同的读音表示不同的意义。本文通过对陕北米脂方言中的“吃+了”进行意义和用法上的分析,以说明它们在应用中的不同。
关键词:陕北米脂方言 “吃+了” 助词 语义分析
一、引言
“了”作为助词,是由古代汉语表示“完了”或“了结”义的动词“了”虚化而来的。《现代汉语八百词》指出:在现代汉语中“了”有两个。“了1”用在动词后,主要表示动作的完成,如动词有宾语,则“了1”用在宾语前;“了2”用在句末,主要用来肯定事态出现了变化或即将出现变化,有成句的作用,如动词有宾语,“了2”用在宾语后。[1]
“从所表语义看,‘了’附在不同类别的动词之后往往具有不同的功用。”[2],在方言中也是如此。但在陕北米脂方言中,“了”的使用频率很高,用法相当复杂,具有丰富的语义特征和语法功能,而且在不同的句义和句型影响下分化成了不同的读音。
米脂方言属于以山西太原为中心的晋语语系。“光绪县志载‘米脂类直隶之宣化,山西之大同、代州等处;与汾州、永宁虽接壤,却不相似’,在陕西省内是较典型的陕北话。”[3]由于“了”在陕北米脂方言中用法复杂多样,本文选取的是极具代表性的句式“吃+了”对“了”的语义特点和语法功能进行分析。
二、“了”的基本语义和语法功能概述
“了”在陕北米脂方言中,可以放在动宾短语后,表示动作行为的完成或持续。例:
(1)他去北京了。(表示动作的完成)
(2)他吃饭着了。(表示动作的进行和持续)
“了”也可以放在形容词后表示某一状态的实现或持续。例:
(3)天晴了。(表示状态的实现、变化)
(4)天晴着了。(表示状态的持续)
“了”还可以直接放在名词性的短语后面,表示时间、性质、或数量等发生了变化。例:
(5)小英都三十了。(表示年龄上的变化)
(6)今儿都腊月二十了。(表示时间上的变化)
(7)你都大学生了。(表示主语在某一性质上的变化)
以上(5)、(6)、(7)三例都表示谓语部分从过去某一个时刻起变化成为现在这种状况,并且还在持续。通常“了”放在不同的位置上,表示了不同的意义,也分化出了不同的读音。
另外,和在现代汉语中的用法一样,“了”在米脂方言中,既可以放在句中作动态助词,也可以放在句尾作语气助词。不同的是,放在句中的“了”和放在句尾的“了”读音并不相同。比如:“他等了三天了。”这个句子中间的“了”就读作“哩”。
三、“吃+了”的语义和语法功能
“吃、喝、走”等是社会生活中与人类密切相关的动作行为,在人们日常交际中具有普遍性。在米脂方言中,这些动词与助词“了”或语气词“了”搭配从而在不同的句式中表达了不同的语义。同时,在具体的使用过程中,不同句式中的“了”读音也不同。下面主要就“吃”和“了”的搭配进行语义分析。
(一)“”,也写作“唡”,读作[lan0]
1.“吃+”这一句式在米脂方言中通常表示“吃”这一动作已经完成。“”可以直接放在动词后面,也可以放在动宾短语后面。比如:
(8)——“你吃没?”
——“我吃。”
也可以说“我吃过饭。”在这样的句子中“”既表示动作的完成,又因为放在句尾而表示了整个句子的肯定语气,和现代汉语中的“了1+2”相似。
(二)“哩”,读作[li0]
“哩”在米脂方言里可以放在句中,也可以放在句尾。在句中时是助词,表示动作的完成或结果,如“看病不忌口,坏哩医生手”“送人的听门——丢哩一个截的人”“尖嘴驴卖哩个好价钱——吃哩嘴上的亏”;在句尾时是语气词。
1.“吃+哩”
这个句式在米脂方言中可以单独使用,是祈使句,表示说话者对于该动作的请求或命令。“吃”这个动作行为在该句中并没有实现,具体表示什么样的语气,和句中主语的使用有关。例:
(9)这碗面,我吃哩。(该句主语是第一人称,表示主语对该动作的请求。)
(10)这碗面,你吃哩。(该句主语是第二人称,一般情况下表示对句中动作的命令。)
(11)这碗面,叫小三吃哩。(该句主语是第三人称,一般表示说话者请求或命令。)
这种句式中的“哩”除了表示语气外,还相当于结果补语“掉”。
2.“吃+哩+动词”
这种句式往往是连动句。“吃”这个动作是否实现,和整个句子的语境有关,也和后一个动词前所带的副词有关。大概有以下几种情况:
