议论文的特点
高朝俊 邹昭华
议论文曾经也被称为“论说文”,因为在许多议论文中,往往有很重的说明的成分,有些解说事理的说明文与议论文很难区分。但是,从写作目的以及主要的表达方式来看,说明文和议论文的区别还是很明显的。说明文要说明的是事物本身的性质、特点和已经得到确认的公理等等,目的是使人明白道理,得到知识。说而明之,说明是它的主要表达方式,同时,说明本身就是目的。它注重的是客观性。而议论文所提出的观点、主张,一般是在此之前还没有正式成立,或者尚未被人们承认,或者是人们对这些问题在认识上有错误,有偏差,需要加以澄清、论争的。所以,议论文首先必须有明确的理论观点。其次,为了使自己的观点能够成立,或是驳倒对方,就需要进行科学的论证或反驳。议论文以论述观点,使人信服为目的,议论是议论文的主要表达方式,但议论本身并不是目的,只是一种手段,作者是要通过议论来证明自己的理论观点。跟说明文比较,议论文有较强的主观性和论辩性。因此,我们可以说,议论文是以议论为主要表达方式,运用抽象思维的方法,阐述事物的道理,揭示事物的本质或规律,表明作者的见解或主张的一种文章样式。
议论文有如下几个特点:
一、理论性
议论文的写作目的是以理服人,这就要求议论文要上升到一定的理论层次,具有普遍的涵盖力。具体而言,议论文的理论性主要表现在三个方面:
第一,要从“完整的表象蒸发为抽象的规定”,而不能就事论事,停留在事物的表象上。议论文追求的是对事物的普遍性、本质性的认识,因而,不能纠缠于个别的事例,陷入对具体人、事的叙述、描写。在写作议论文时,仅靠举例是无济于事的。列宁在《哲学笔记》中说:“罗列一般的例子是毫不费劲的,但这是没有任何意义的,或者完全起相反的作用——如果不是从全部总和,不是从联系中去把握事实,那么事实就只能是一种儿戏,或者甚至连儿戏都不如。”特别是在写作带有论辩性质的文章时,辩论的双方都能轻而易举地找到对自己有用的例子,倘若不从特定的角度展开分析,你举屈原,我举楚怀王,你举鲁迅,我举周作人,那就扯来扯去扯不清楚了。第二,要用理性的眼光看待事物,而不能感情用事。议论文要求用语准确,表述严密,经得起推敲;而不能像诗歌一类的抒情文体那样,任意驰骋自己的情感,夸张渲染,“无理而妙”。例如,“世上无难事,只要肯登攀”,作为抒情,是一句好诗,它突出了诗歌的情感性,表达了不怕困难、不畏艰险的乐观主义豪情。但是,如果作为议论,它就失之偏颇了。因为“肯”只是一种还没有付诸实施的主观愿望,要攀上峰巅,并不是只有尚未付诸实施的主观愿望就行的,还必须有许多客观条件的配合。作为议论,马克思在《资本论》法文皈序言中表达相似的意思的时候,是这样说的:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”“只有……才有……”表述无懈可击,体现了议论语言的严密性。
第三,要明确地表述自己的理论观点。写作议论文,必须旗帜鲜明地亮出自己的理论观点,赞成什么,反对什么,必须态度明确,而不能含含糊糊,模棱两可。“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,不是议论文应有的态度。记叙文可以“让倾向在情节和场面中自然而然地流露出来”,议论文的思想倾向,必须用概括的语言,以论点的形式,在文章中明确地表达出来。
二、逻辑性
议论文是说理的,它必须遵循严密的事理逻辑,必须运用抽象思维的形式,以概念、判断、推理、分析、概括、综合等手段去揭示事物的本质和规律。因而议论文十分强调论说的完整性和条理性。在记叙文中,可以根据塑造人物、表现主题的需要,叙写人物纷乱的“意识流”,结构上可以跳跃、闪回,甚至故意造成某种残缺让读者去填补空白。议论文的写作没有这么大的自由度,它必须严格地遵循推理的规则,恰当地运用分析的方法,系统地展开论述。它必须缜密地布置文章的结构,或并列,或递进,或总分,或对比……形成严密的逻辑系统,以内在的自洽性去说服读者。
三、概括性
议论文的基础是抽象概括,它要求从丰富复杂的具体事物中抽象概括出具有普遍意义的带有规律性的东西。寻求最大广度的涵盖面是抽象概括的目的,议论文概括的面越广,其理论色彩就越强,事物的本质属性就越能得到充分的显示。因而,写作议论文的一个基本要求就是要充分占有材料,如果只是掌握一鳞半爪的材料,就匆忙地进行抽象概括,其结论往往是片面的。
【例文】
谈“意气”
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气。昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧;
