盖房子时，需要砖头、水泥、木料、钢筋等建筑材料，然后按一定的设计方案建造。由于设计水平有高低，同样的材料，有的房子盖得造型奇特，赏心悦目，有的房子却普普通通。童诗创作也一样，同样的生活素材却写出不同风格、意境的诗作，这是构思水平的高低使然。构思就是考虑写什么和怎么写的问题,它是创作中最紧要的一环，也是最难的过程。那么构思又有什么要求呢？
一、新
俗话说：“嚼饭喂人，有何趣味？”没有新意的作品就没有“鲜”味可言。构思新，指的是构思新奇、新颖、不落俗套，有自己独特的感受，独特的风格。都说一个精妙的比喻，第一个人说是天才，第二个人说是庸才，第三个人说是蠢材。由此可见，构思新，才能体现与众不同独特的风格，才能摒弃千人一面、千篇一律公式化、概念化的作品。母爱作为亘古不变的主题被古今中外无数文学家歌颂，它的生命力就在于不断地出新。所以，当我们在有了写诗的题材后，一定要从不同的角度、不同的风格、不同的手法进行构思，争取出新出奇，做到“不异而异，同而不同”，这样才能使自己的诗具有韵味和情调。如林焕彰的《种花》一诗：妈妈说：/种花，/要把爱花的心/一起种下去。/我听妈妈的话，/在花园里/种了一棵康乃馨。看过许多写妈妈的诗，都说妈妈为了我怎么怎么辛苦及自己如何如何爱妈妈。这首诗没有写妈妈的辛苦，也没有说我怎样地爱妈妈，却用朴素的语言表达了对妈妈的无以言表的爱和真挚的祝福。又如江成强的《妈妈》一诗：冬天，/所有的花都凋谢了。/只有这朵，/慈祥的花，/跟腊梅一样，/在风雪中飘香。同样写母亲，也没有从妈妈是怎样关心我们、为我们日夜操劳下笔，而是从腊月飘香的梅花引申而来，写出有了妈妈的爱，即使在风雪弥漫的冬天，我们也有春天一般温暖的感觉，同时也很好地表达了对母亲绵绵无尽的爱。
二、妙
构思妙，指的是构思合理、巧妙。对于大多数小作者来说，因为认知水平和生活阅历的局限，做到这一点是很不容易的。这取决于实践中的不断尝试、揣摩、比较和“语不惊人死不休”的执着精神。台湾诗人陈木城写的《拉链》一诗是这样说的：天空，有一件蓝蓝的夹克/飞机飞过去/把白色的拉链拉上了//大地，有一件绿色的外套/火车来来去去/把拉链拉上又拉下//我们家，是一件温暖的大衣/爸爸妈妈吵架时/把拉链拉开了/淘气的弟弟跑跑跳跳/把拉链拉上了。把天空、大地比作衣服，飞机、火车比作拉链合乎情理又别具一格，最为巧妙的是家（大衣），小弟弟（拉拉链）的比喻使得整首诗意象交融，境界全出。又如王芳同学写的《路》，她起先是这样写的：鞋子在路上走着，/“噔噔”地响，/这是它和路在“交谈”。/鞋子说：我要把你踏平。我当时就问她，既然在交谈，应该有问有答。显然，在构思的过程中，她有灵光一现的诗绪闪过，却没有仔细斟酌过如何在交谈。经过我的启发引导，加上她的思考。后来她又在后面添了一句：“路回答：我会把你磨破。”就这么一句，使诗显得更合理巧妙，也更有哲理味。
三、精
所谓精，就是以一当十，用最少的语言表达容量最大的思想内容。同学们在写诗时，往往会陷入大而空之中，口号喊得震天响，细细掂量来却没有东西，或者面面俱到，事实上没有一点写深写透。因此，我们要善于抓住事物的最本质特征，发掘诗中所蕴含的巨大的精神内涵，同时要养成大处着眼，小处着手的习惯，于精微之处见精神，以小见大。记得有一首写《生活》的诗，只有一个字：网。然而就这一个字所蕴涵的意思却是十分丰富的。就如国画中的不着一墨，却意蕴无限的技法。又如王微波同学写的《三条线和一条线》一诗，“丁丁”的标志着由二条线变三条线，/奶奶知道了，/眼睛眯成了一条线。“二”到“三”反映了丁丁的进步，“一”写出了奶奶的欢喜，几个数字，就把读者带入了广阔的艺术境界。
同学们，在诗歌创作园地里，希望你们是一个个优秀的建筑师，充分展开想象，深入进行思考，反复酝酿提炼素材，把美好的生活点化成一首首精美的诗。
