摘 要：农民的市民化问题是我国城市化过程中面临的困境之一，导致这种困境的因素在很大程度上是由于人们把农民的市民化简单理解为户口等技术要素的变更，而忽略了非常重要的教育方面的内容。成人教育由于具有很多独特的优势，能够有效地解决市民化过程中农民面临的很多问题，因此，各地方政府应该更好地发挥成人教育在农民市民化过程中的功能。
关键词：成人教育；农民市民化；城市化
收稿日期：2007—12—25
作者简介：顾德学（1967—），男，汉族，江苏省睢宁人，苏州大学成人教育学院助理研究员，主要从事教育管理研究。
随着我国经济的发展和城市化速度的加快，很多城市周边农民的土地被征用，越来越多的农民从土地中被剥离出来，农民的市民化被视为解决失地之后农民面临的各种问题的有效途径之一，也是农民再社会化的必然选择。但是，人们在谈到农民市民化问题时，更多的是关注户籍制度的改革、拆迁补偿以及社会保障的配套等问题，而忽视了其中非常重要的教育问题，特别是成人教育问题。
一、我国农民市民化的背景及其内涵
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