[摘 要]由于片面追求升学率，农村中小学体育教学得不到重视。本文主要分析了存在的问题，并提出了解决问题的对策。
[关键词]农村中小学 体育 教学 问题 对策
国家教委、国家体委、卫生部、国家科委联合对全国中小学生体质健康状况作了普查，发现学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势。造成这一现象的直接原因是学生体育锻炼得不够，包括锻炼时间和锻炼强度均达不到体育达标要求，情况令人担忧。自2008起，教育部强力推行了“阳光体育”运动。应该说，这是利国利民的好事。但在一些农村地区，部分学校的体育教学现状与现实需求之间还存在一定差距。
当前农村学校体育教学存在的主要问题有：
1.器材不足，资金短缺。这是多数学校普遍存在的问题，特别是农村（山区）学校，致使学校体育工作难以正常开展。
2.重智轻体，课时不足。一些学校仍然搞应试教育，随意更改教学计划，任意缩减体育教学课时；有的学校课程表上安排的体育课时得不到保障，经常被挪作他用；为了片面追求升学率，有的学校毕业年级干脆取消体育课，学生无法……
