摘要：随着信息技术的不断发展，以网络技术、多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地应用于教育教学中。本文就政治教学过程中利用网络教学，探讨它在创设生动活泼教学情境、激发学生的学习兴趣、减轻学生的学习负担、提高课堂效果等方面的作用。
关键词：网络；优化；课堂；教学
当今，是以信息为中心的社会，教育随着信息化的发展也正孕育着一场重大的变革。以课堂、教师、书本为中心的传统教育体系在人口不断膨胀、知识总量急骤增长的今天，正不断受到新技术革命的冲击。计算机技术与多媒体技术、网络技术结合而形成的多媒体网络教学系统以它的动态，图、文、声并茂，信息量大，传播速度快，交互性强以及能虚拟现实等特点而越来越受到教育工作者的重视和青睐。利用多媒体网络技术来执行教学功能，它代表着一种新的教学方式，并且将成为信息社会的主要教育形式。因此，多媒体网络教学在学校教育教学中被越来越广泛地采用，并日趋普及。我们在多媒体网络教学中作了一些有益的尝试。现就此谈几点体会。
一、利用网络的直观性，创设生动活泼的教学情境
夸美纽斯在《大教育论》中说：“……
