《希望月报·上半月》2008年第05期

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[高校之窗]
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教学评估——提高教学质量的有效手段(徐圣稚)
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论视觉艺术审美中的文化生态(吴 剑) 我来编辑
[理论探索]
试析中国油画的艺术定位和发展趋向(谷大勇) 我来编辑
交际诗赋对邺下文学集团创作的影响(汤国梅) 我来编辑
美育与创建和谐社会(褚晓光) 我来编辑
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组织成人教育学士学位外语考试的难题及对策(马春兰) 我来编辑
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对我国体育院校实验教学改革必要性与改革思路的探讨(刘 松) 我来编辑
开启心扉的钥匙(庄梅霞) 我来编辑
高校网络思想政治教育方法创新探究(韦 伟 张海涛) 我来编辑
抢篮板球的技术配合与训练(刘 明 迟宝成) 我来编辑
浅析武术的形神论(张 莉) 我来编辑
[教学研究]
“学案导学”教学模式在中学语文教学中的实践与思考(曹敬蓉) 我来编辑
音乐教学中培养学生的创新精神浅谈(盛志荣) 我来编辑
思想政治活动课教学初探(马惠臣) 我来编辑
接轨高中“模块”教学新模式(李慧雅) 我来编辑
以学生为主的教学方法探索(周炳义) 我来编辑
高中体育教学形式的几点思考(徐 波) 我来编辑
浅谈初中政治教学中如何培养学生的创新能力(杨爱民) 我来编辑
浅谈农村小学的写字教学(刘雅娟) 我来编辑
初中化学网络教学模式与思考(王美展) 我来编辑
浅谈体育教学中如何促进学生心理健康教育(马孝忠) 我来编辑
体育教学重视学生非智力因素的培养(任宏伟) 我来编辑
浅论数学开放式教学的五原则(赵海波) 我来编辑
任务型教学模式在英语教学中的应用与思考(李金霞) 我来编辑
在地理教学中培养学生的创造性思维(唐敬业) 我来编辑
在新课标要求下如何搞好物理总复习(李法岗) 我来编辑
低年级阅读教学之我见(王松华) 我来编辑
谈语文教学中对学生收集和处理信息能力的培养(张卫华) 我来编辑
运用多媒体技术优化中师美术欣赏课教学质量(张金涛) 我来编辑
小学语文教学生活化浅探(范海平) 我来编辑
艺术生数学学习的分析和对策(褚 坤)
语文教学要重视情感教育(陈建红 张晓燕)
点击过去分词学习四要素(唐 霞)
音乐教学中的探究性实践活动尝试(乐朝辉) 我来编辑
阅读教学中如何巧设问题(吕英男) 我来编辑
[课堂内外]
在课堂条件下的“问题意识”及其形成(侯占存) 我来编辑
高三艺术生数学信念对数学教育的启示(姜计霞) 我来编辑
怎样培养小学生的创新素质(李宝铁) 我来编辑
谈童声合唱教学训练(卢广慧) 我来编辑
浅谈多媒体与小学语文教学(路金凤) 我来编辑
神奇而又普通的赏识教育(赵智慧 李 梅) 我来编辑
浅谈幽默艺术在生物教学中的应用(王国庆) 我来编辑
校长应着“力”做文章(孙玉兰) 我来编辑
取长补短 相得益彰(李景深) 我来编辑
浅谈小学英语课的流程(王晓玲) 我来编辑
如何面对学生对作品的“多元解读”(丁玉红) 我来编辑
怎样上好新课程的课(崔凤玺) 我来编辑
用课本剧提升初中学生语文素养(郝建国) 我来编辑
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利用网络开展生物课外活动(陈惠哲) 我来编辑
初中思品课的“无边界学习”初探(黄 强) 我来编辑
高考书面表达题的备考策略(付 玲) 我来编辑
让多媒体真正成为地理教学的助手(张 凤) 我来编辑
在校园中感受艺术 用艺术魅力装点校园(敖志敏) 我来编辑
巧设任务 提高英语课堂效率(仇小群) 我来编辑
小学数学阅读浅析(姚在国) 我来编辑
让学生创新思维成长在课堂(房晓景)
语文作业要关注学生的发展(张克静)
[职教园地]
职业学校学生行为规范养成教育初探(贺显仁)
谈高职语文教学听说能力的培养(耿兰芹)
细长轴的车削工艺的改进措施(王花平)
[班级建设]
创造精神的一般特征及其对班主任的要求(仲 文)