互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 小学 > 《小学教学研究》 > 2010年第06期
《小学教学研究》
小学教学研究2010年第06期封面 购买
收藏
投稿

《小学教学研究》2010年第06期

[卷首语]
爱的伤害 我来编辑
[共同关注]
讲究过渡艺术 追求和谐课堂 我来编辑
让课堂成为一条流淌的河 我来编辑
有效过渡语的三性 我来编辑
[语文]
快乐的作文,学生的最爱 我来编辑
提高课堂教学有效性,从提高学生参与度开始 我来编辑
小学高年级文言文教学的有效策略 我来编辑
经历体验,让思维远航 我来编辑
语文综合实践活动案例与反思 我来编辑
感悟诗中意境 享受诗韵之美 我来编辑
“品”与“读”共舞 “景”与“情”齐飞 我来编辑
“读”领风骚:朗读教学的有效设计 我来编辑
建立小学习作教学体系的若干构想 我来编辑
课堂“留白” 无限精彩 我来编辑
浅谈小学作文有效批改的策略 我来编辑
让课外阅读贯穿课堂教学的始末 我来编辑
例谈小学语文作业设计的改进与评价的优化 我来编辑
[数学]
关注问题解决,重视策略渗透 我来编辑
涵育学力——为着学生的可持续发展 我来编辑
对《百分数应用三》一课的解读\剖析与教学设想 我来编辑
莫让数学课堂情境成“花瓶” 我来编辑
例谈小学数学课程资源的开发策略 我来编辑
浅谈小学数学课堂教学情境的创设 我来编辑
用思想提升教育的品质 我来编辑
“解决问题”的目标把握与问题设计 我来编辑
新课程理念下的计算教学与学生数学素养的培养 我来编辑
透视“解决问题的策略”的教学要求 我来编辑
数学课堂奇妙的线段图画法 我来编辑
标数法在图形计算中的运用 我来编辑
[其他]
口语交际《我们的奇思妙想》教学设计 我来编辑
课堂教学也要讲究成本 我来编辑
恰当运用生活材料焕发品德课堂活力 我来编辑
在小学科学课程资源开发中开展专题学习 我来编辑
小学科学教学中的前概念及教学对策 我来编辑
信息技术与小学数学教学整合的尝试 我来编辑
走出学校管理的一条太阳路 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2011年第04期
2010年第11期
2010年第10期
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017